CENTRO EDUCATIVO EL TORNO

RESEÑA HISTÓRICA

Los habitantes del sector rural el Torno y veredas circunvecinas, insistieron en la solicitud de la creación de una plaza nacional, logrando que se diera en el año 1961, llegando así la primera maestra, la señora Nicecta Baños (Q.E.P.D.) Según relato de algunos habitantes de la comunidad, el centro educativo inició sus labores el mismo año, bajo los árboles frondosos que habían en el patio de la señora Josefa Pérez.

Comienza con la asistencia de niños y niñas, con edades entre 11 y 17 años en los grados 1º y 2º en dos jornadas de clases al día. En el año 1968 por iniciativa de los habitantes de esta vereda, consiguieron el terreno con el señor Filadelfo Monterroza, para construir la primera aula de clases.

Gracias al Instituto Colombiano de Construcción Escolar (ICCE), bajo la orientación del ingeniero Aníbal Ojeda natural de San Marcos Sucre, se construye la primera aula en el centro educativo el torno, en el año 1973.

Con la construcción de la nueva aula escolar, bajó el índice de edades en los estudiantes, oscilando entre los 8 y13 años en el grado 1º y 2º de primaria destacándose los siguientes maestros:

Sabina Pérez, Freddy Ortiz, Eli Díaz, Margarita Díaz. En el año 1979, se nombró al profesor Máximo de Jesús Hoyos prasca en el reemplazo de la maestra Elí Díaz Aguilar, quien renunció al cargo.

A medida que fue creciendo la población, se aumentó la cobertura escolar, de tal manera se hizo necesario implementar nuevos cursos, hasta llegar a promocionar el 5º grado por primera vez en el año de 1989, con 5 alumnos que fueron: Rafael Madera Mieles, Jorge Zambrano Molina, Bolívar Reino de Hoyos, Fabio Cardozo Zambrano y Hernán Guevara. Para poder cumplir con el ciclo de básica primaria, el profesor Máximo Hoyos prasca, trabajó en doble jornada para cumplir con las exigencias de la comunidad, ya que estas familias son de bajos recursos económicos y no tienen con que sacar a sus hijos a la zona urbana, a terminar los grados 3º, 4º y 5º de primaria. En el año 1989 fue nombrado el profesor William Garavito, quien se encargó de los grados 1º y 2º, descongestionando la carga académica que tenia el profesor Máximo Hoyos Prasca, más tarde pasaron por este centro educativo los siguientes maestros:

Rafael Herrera, William Calvo, Olegario González, Pedro Ramón Baños, Jenny de la Rosa, Rafael Ojeda, Alfonso Reino Zambrano, Analía Inés Ealo Ricci, Juan Carlos Serpa Arroyo, Libia Esther Falón Martínez y Wualis Ignacio Arroyo Martínez , Wuilinton Manuel Romero Contreras Y Carmen Abdala Vergara.

Así como el centro educativo fue creciendo en estudiantes y docentes, se hizo cada vez más incómodo sus labores por falta de aulas, hasta que en el año 1989, por el plan nacional de rehabilitación (PNR), con la colaboración del profesor Máximo de Jesús Hoyos Prasca, quien elaboró un proyecto para conseguir una aula múltiple, consiguiéndose la construcción de la segunda aula.

Más tarde se logró la construcción de un dormitorio y un comedor escolar, gestionados por el profesor Máximo Hoyos Prasca, ante la alcaldía municipal, obra que se realizó y fue utilizada como aulas de clases.

Gracias al concurso nacional de meritos, organizado por el M.E.N. (Ministerio de educación nacional) y el I.C.F.E.S. (Instituto Colombiano para el fomento de la educación superior), fueron nombrados en periodo de prueba los docentes: Oscar Eraldis Cárdenas Vides, Wuilinton Manuel Romero Contreras y Miguel Enrique Suárez Ricardo. Más tarde se nombró por necesidad de servicio en provisionalidad la docente Carmen Sandy Abdala Vergara en el mes de Julio del mismo año.

En el año 2005 se remodelo y amplio el centro educativo, por gestión ante la alcaldía municipal, quedando su planta física conformada por cinco aulas amplias y adecuadas para brindar un buen quehacer pedagógico y un quiosco de palma para desarrollar las labores del grado transición, ya que cumplía con los requerimientos para el funcionamiento de este grado, además se construyeron dos baños con los servicios suficientes para abastecer las necesidades de los estudiantes y docentes.

De igual forma el centro educativo en este año fue dotado por materiales didácticos par el fortalecimiento de la educación preescolar, básica y el programa de educación de posprimaria, estos provenientes del proyecto de educación rural “PER”

Este mismo año, por iniciativa del docente: Oscar Eraldis Cárdenas Vides, se realizaron por primera vez los grados de Transición, como estimulo y reconocimiento al esfuerzo de los estudiantes en su primera etapa escolar “ preescolar”

En el año 2006 bajo la administración de Ismael Zuleta Zuleta, alcalde municipal, se construyo un nuevo bloque con un área construida de 92.5 Mts2 distribuidas de la siguiente manera: Un área administrativa de 36 Mts2 y un aula de 56.5 Mts2 la cual fue asignada para el grado transición.

En este mismo año y gracias a la iniciativa del Licenciado en Educación Ambiental Miguel Enrique Suárez Ricardo y el rector de este centro, el Licenciado Máximo de Jesús Hoyos Prasca, se implementó el programa de postprimaria con el apoyo de la gobernación de Sucre a través de su programa PER (Programa de Educación Rural), partiendo de un diagnóstico realizado en la vereda, del cual se obtuvo como resultado que 25 jóvenes que oscilaban en edades de 12 a 17 años no habían podido acceder al nivel de básica secundaria desde aproximadamente 4 años, dando consecución a la apertura del grado 6º.

La metodología de este programa se desarrolla a través de un proyecto alterno (Proyecto Pedagógico Productivo), el cual busca fomentar en los estudiantes las competencias productivas y laborales y además fortalecer los principios y valores éticos, morales, y espirituales.

El día 01 de Noviembre del mismo, se dotó al centro educativo de 300 sillas de tipo universitario, con asiento, brazo y espaldar de madera para alumnos y 20 escritorios con silla de madera robe para docentes, por la librería y papelería futuro, por medio de la gobernación de Sucre y la gestión del doctor Jaime Percy Paternina.

En el año 2007, la alcaldía municipal, a través de la secretaria de educación municipal, convoco en el mes de Mayo a los centros educativos a inscribirse ante esta dependencia, suministrado sus datos básicos como: número de nit y dane y nombre de representante legal, para solicitar la implementación del programa “Computadores para educar” ante el ministerio de educación nacional.

Gracias a esta iniciativa de la administración del señor alcalde Ismael Zuleta Zuleta, el centro educativo fue favorecido para la adecuación de un aula para el área de informática e Internet en el mes de Junio.

En este mismo mes, llego al centro educativo el delegado del ministerio de educación nacional: Jhon Jairo Leiva Jiménez, para realizar con los docentes y la comunidad educativa diferentes capacitaciones y talleres de sensibilización en pro del fomento del respeto y la importancia del aula de informática, a través de diferentes etapas, durante lo que restaba del año.

El día 06 de Julio la gobernación de Sucre, por medio de la secretaria de educción departamental, entrego la dotación de libros para preescolar y básica primaria para la enseñanza del área de matemáticas y español.

Los trabajos de adecuación del aula de informática se iniciaron a principios del mes de septiembre, financiados por la administración municipal, en primera instancia se procedió a adecuar el aula, a través de la ejecución de trabajos de enrejado de la parte del techo, elaboración de cielo raso, instalación de redes eléctricas y pintado de la misma.

En este mismo año se inicio la ejecución del proyecto pedagógico productivo contemplado en el programa postprimaria en el mes de junio, bajo la coordinación del licenciado Miguel Enrique Suárez Ricardo, docentes y alumnos de los grados 6º y 7º, con materiales donados por la Federación Nacional de Cafeteros, a través de la Fundación Manuel Mejía, este proyecto se enfoco en la construcción de un vivero para la producción de material vegetal con fines de comercialización.

A pesar del arduo trabajo de docentes y estudiantes en la construcción y producción de plantas maderables, los resultados en esta última no fueron satisfactorios, alcanzando aproximadamente un 40% en los objetivos propuestos inicialmente, esto debido a la prematura llegada del periodo invernal, que obstaculizo las condiciones ambientales para la germinación y desarrollo de las plantas.

Actualmente se encuentran laborando en este Centro Educativo, los siguientes docentes: Jairo de Jesús Castro Uparela, Julio Marcial Caldera Alián, Miguel Enrique Suárez Ricardo, Zaraid del Carmen Estrada Romero, Oscar Eraldis Cárdenas Vides y Máximo de Jesús Hoyos prasca, Director del centro educativo.

SÍMBOLOS INSTITUCIONALES

EL ESCUDO: está compuesto por tres franjas inclinadas y paralelas, lleva en el borde superior, una cinta de color blanco con el lema:”estudiar es progresar”, la franja superior es de color verde y lleva en el centro un libro abierto y un lápiz que simboliza esperanza, sabiduría y progreso.

La franja del centro es de color azul y dentro de ella se encuentra un pez, que simboliza la riqueza hidrográfica y piscícola de la región.

La franja inferior es de color amarillo y lleva dentro de ella platas agrícolas (arroz, sorgo, maíz) y una vaca que representa la riqueza ganadera de la región.

LA BANDERA: Está formada por dos franjas horizontales, el color Verde en la parte superior y el color Azul en la parte inferior.El color verde simboliza la esperanza de las nuevas generaciones y la riqueza forestal.El color azul simboliza la riqueza de nuestro río y manantial de agua que baña la región.

LEMA: CULTURA Y AMBIENTE, NUESTRA RAZÓN DE SER

VISIÓN

En el 2011, En el año 2012 el centro educativo el Torno y centros asociados, serán gestores de procesos ambientales y culturales en sus comunidades, lo cual permitirá un desarrollo competente del conocimiento y la capacidad de conservar y transformar su entorno.

MISIÓN

Formar estudiantes competentes con sentido ambiental y cultural, capaces de comprender y enriquecer su entorno social

La jornada acádemica de trabajo con los estudiantes es de 8:00 a.m a 1: 00 p.m, desde los grados 1º a 5º de primaria, lo estudiantes del grado transición salen de clases a las 12:00 m.

Instalaciones externas e internas del Centro Educativo El Torno.